Операторское искусство и монтаж

Пакет «Базовый»

Теория

• Направления и жанры в современной видеосъемке.
• Критерии оценки операторской работы: техническая грамотность, оригинальность, общественная значимость, образность. Анализ видеоизображения. Качество, композиция, световой рисунок.
• Общее устройство цифровой видеокамеры. Определение понятиям: матрица, чувствительность ISO, экспозиция, баланс белого. Принцип работы камеры, ручные и автоматические режимы работы, тонкие настройки камеры (не автоматические), установка баланса белого. Объективы к камерам: конструкция, фокусное расстояние, объективы с фиксированными и переменными фокусными расстояниями, диафрагма, светосила объектива. Подбор объектива к условиям съемки.
• Знакомство с системой Adobe Premiere CS6. Интерфейс программы. Работа с окном проекта: импорт исходных материалов, их просмотр и организация. Работа с окном рабочего монитора: различные варианты просмотра исходных материалов, способы перемотки и поиска необходимых фрагментов видео, установка точек начала и конца клипа.
• Цвет в видеофильме. Сочетание цветов. Колорит.  Основы композиции в видеосъемке. 

Практика

• Аксессуары оператора: штативы, отражатели, бленда, сумки и кейсы, средства для чистки оптики и камеры. Осветительное оборудование и накамерный свет. Разработка простого сценария. Съемка и монтаж фоторомана.
• Монтаж фильма с применением различных способов установки и подгонки клипов в таймлайне.
• Понятие глубины резкости. Съемка с разными глубинами резкости. Объекты в фокусе.  Разфокусировка, как метод художественной съемки. Определение гиперфокального расстояния. Подбор экспозиции. Выставление оптимального значения экспозиции.
• Свет в видеосъемке. Общий разбор источников света: рисующий, моделирующий, контровой, фоновый и заполняющий. Положение объекта съемки по отношению к свету, классификация типов освещения. Цветовая температура при съемке. Творческие возможности светопостановки. Практическое овладение методикой и техникой постановки света. Низкий Ключ. Высокий Ключ.

Пакет «Профессионал»

Теория

Базовая теория +

• Основы цифрового и аналогового видео сигнала. Форматы съёмки и хранения цифровых видеоматериалов, методы цифровой компрессии, носители и средства доставки/воспроизведения видеоматериалов.

Практика

Базовая практика +

• Симметричная и асимметричная композиция кадра .«Правило третей», «Золотое сечение» в видеосъемке. Эстетика в видеосъемке. Съемочные планы в видеосъемке. Крупные, средние и общие планы.
• Проекты и клипы. принципы организации работы. подключение и эффективное применение второго монитора.
• Ракурсная видеосъемка. Видеосъемка с использованием штатива. Съемка простого сюжета с двумя действующими лицами в одной комнате.
• Захват/копирование отснятых материалов. Способы копирования видеофайлов с камер HDD/DVD-R (камеры на жестком диске/ DVD дисках). Техника захвата видеоматериалов с камер. Работа с окном таймлайна: установка клипов из рабочего монитора, изменение их очерёдности, подгонка длины, удаление ненужных клипов.  Установка эффектов перехода между клипами (транзишенов), управление их длиной и положением. Окно управления эффектами: точное управление переходами, настройка их параметров.
• Видеосъемка интервью с постановкой света. Основы работы со звуком. Импорт в проект аудио/ видео материалов, видеоматериалов с прозрачным фоном, неподвижных изображений.
• Установка стандартных и дополнительных переходов. Управление параметрами эффектов. Создание титров и их анимация. Добавление в фильм готовых титров с прозрачным фоном. Добавление в фильм готовых статичных изображений с прозрачным фоном.
• Видеосъемка городского пейзажа. Создание звуковой дорожки для фильма о городе.
• Установка фоновой музыки и управление общей громкостью звуковых дорожек через окно аудио микшера. Добавление в фильм монтажных эффектов (коррекция цвета, трансформация кадра), управление эффектами через окно контроля эффектов.
• Финальный просчёт (рендеринг) проекта и его настройки.

Последовательность тем может изменяться. При индивидуальном обучении программа разрабатывается индивидуально по требованию ученика.